Kongresse und Preise
Digitale Ringvorlesung, „Interdisziplinäre Thanatologie“, Universität Koblenz WS 25/26
Ringvorlesung der Universität Koblenz im Wintersemester 25/26 zum Thema:
„Was der Tod über das Leben verrät. Eine Vorlesung quer durch die Disziplinen.“
z.B. am 05.01.2026: „Sterben als Ziel des Lebens? – Die Hospizbewegung vom bürgerlichen Engagement zur gesellschaftlichen Aufgabe“ – Christine Dunger, Pflegewissenschaft (Universität Witten Herdecke)
3. Pflegeethik-Kongress Ethik in der Pflege: Verantwortung – Haltung – Dialog, 25.-27.02.2026, Göttingen
25.-27.02.2026, Göttingen
Der Kongress richtet sich an Pflegefachpersonen, Angehörige aller Gesundheitsfachberufe sowie an Personen aus den Bereichen Pflegewissenschaft, -ethik, -management und -pädagogik. Ebenso sind Praxisanleitende, Auszubildende und Studierende der Pflege, Pflegewissenschaft oder Pflege- und Gesundheitsethik eingeladen.
Der Aufruf zur Einreichung von Beiträgen (Call for Abstracts) ist hier veröffentlicht. Die Frist zur Einreichung endet am 15.09.2025.
Weitere Informationen zum Kongress finden Sie unter www.pflegeethik-kongress2026.de
Organisiert wird der 3. Pflegeethik-Kongress von der Ethikkommission für Berufe in der Pflege Niedersachsen gemeinsam mit dem Institut für Ethik und Geschichte der Medizin der Universitätsmedizin Göttingen, der Akademie für Ethik in der Medizin (AEM) – der Fachgesellschaft für Ethik im Gesundheitswesen –, sowie dem Pflege- und Pflegefunktionsdienst der Universitätsmedizin Göttingen.
Hybride Abschlussveranstaltung -Projekt Naht (Nachhaltiges Handeln in der pflegeberuflichen Bildung: Curriculare Integration von Planetary Health und digitaler Kompetenz) 27.03.2026-
Das Verbundprojekt Naht zeigt, wie nachhaltiges Handeln in der pflegeberuflichen Bildung verankert werden kann.
Der Projektverbund lädt am 27. März 2026 von 10:30 Uhr bis 12:00 Uhr zu einer hybriden Abschlussveranstaltung ein, die Einblicke in Ergebnisse, Erfahrungen und Praxisimpulse der letzten zwei Jahre bietet.
Das Projektteam widmete sich der Frage, wie Pflegefachpersonen angesichts der Klimakrise gestärkt werden können, um gesundheitliche Folgen für Patientinnen und Patienten zu erkennen, ihnen professionell zu begegnen und gleichzeitig im eigenen Arbeitsumfeld nachhaltige Veränderungen anzustoßen. Grundlage dafür war die Weiterentwicklung und Digitalisierung von evidenzbasierten Lehrmaterialien, die als Open Educational Resources im NahtToolkit verfügbar sein werden. Gemeinsam mit regionalen strategischen Partnern wurde dieses in einem Qualifizierungsangebot für Praxisanleitende erprobt und weiterentwickelt, um nachhaltiges Handeln im Ausbildungsalltag zu fördern.
Die Abschlussveranstaltung zeigt die wichtigsten Ergebnisse dieses Weges, wie Erfahrungen aus der Qualifizierung, Rückmeldungen aus der Praxis und Impulse zur Verstetigung. Zudem wird beleuchtet, wie Pflegefachpersonen als Changemaker zu einer klimabewussten, gesundheitsorientierten Zukunft beitragen können. Die kostenlose, digitale Teilnahme steht allen Interessierten offen.
Mehr Informationen und Anmeldung.
Naht – Nachhaltiges Handeln in der pflegeberuflichen Bildung: Curriculare Integration von Planetary Health und digitaler Kompetenz
Laufzeit: April 2024 bis März 2026
Verbundhochschulen: Esslingen (koordiniert), Hannover, Bielefeld
Gefördert durch das BMBFSFJ und den ESF Plus.